培养自信心〈许秀华〉

【  园  丁  手  记  】

＼

培养自信心

＼

爷爷奶奶们，学会放手！

记得多鼓励，少批评、指责，

努力培养孙子的自信心，

自信心是健康成长重要的因素。 

 ＼

四岁的小强在家附近的公园游玩，他脚套护膝，爷爷奶奶各牵一只手，安全措施做足百分之百，惟恐他跌倒。

经过滑梯处，小强表示想玩，爷爷马上掏出卫生纸，把滑梯擦得干干净净，奶奶再三叮嘱两手要扶着扶手慢慢溜，爷爷牢牢握住小强的右胳臂，随着他往下滑，奶奶紧张地等在滑梯的底下，张开双手准备随时拥抱他，滑下一次后，爷爷立刻抱他上了滑梯顶，再小心翼翼地陪他滑下，如此重复两三次，小强不玩了。

接着，奶奶问小强要不要玩跷跷板，小强点头同意，爷爷赶紧坐上跷跷板，奶奶抱着小强坐在另一头，爷爷两脚蹬高撑起跷板，小强落下，爷爷缩起两脚，小强就升起，如此平稳上下几回合，没啥惊喜，小强又不玩了。

爷爷奶奶牵着小强继续散步，小强想荡秋千，奶奶不准，奶奶说「荡秋千很危险！万一手没抓紧，摔下来一定受伤」，爷爷说「你还小，自己不会荡，长大一点再玩」。自始至终，小强乖巧地随着爷爷奶奶走，脸上没出现过欢欣的表情。

在公园的一角，4岁的怡君看着别的孩子玩单杠，他们双脚勾住单杠，倒栽葱似的晃荡着，偶尔还能来个翻转，怡君明显地露出羡慕的神色，奶奶鼓励她试试，帮着她将双手挂上单杠，怡君努力地想把双脚也挂上单杠，坚持一段时间，大概手力不济只好松手，奶奶顺势抱她下地，同时听到奶奶用很坚定的口气说「我们怡君练好手力，就能把脚挂到单杠上，明天再来试」，然后领着怡君去爬蜘蛛网。

自信心是成长要素

怡君手脚并用地爬着蜘蛛网，奶奶只提醒了一句「手抓紧，脚踩稳」，即好整以暇地站到一旁观察，待怡君爬到网的边缘，奶奶已在网下安置好软垫，准备迎接往下跳的怡君，当怡君要跳下的霎间，虽稍有犹豫，一着地脸上立刻绽出灿烂的笑容，那是成就感激发自内心的笑容。怡君乐此不疲，往往要再三催促才肯回家。

开学第一天，小强和怡君同时来到校门口，怡君带着愉快的神情，和妈妈道声再见，就径自进课室去。小强扯着妈妈的裙角，赖在妈妈身后，就是不肯进校门，妈妈只好连哄带劝将他押进课室，这时怡君已在图书角和同学共读着绘本，有说有笑，小强依然苦着脸缠着妈妈，不放妈妈离开。

小强的爷爷奶奶过于保护孙子，使得小强完全没有自我成长的机会，他没有机会自己做主，自己下决定，甚至没有跌倒失败的机会，也就完全没有体验自我成就的机会。小强以为自己是没有能力的，必须事事依赖大人，他不认为自己能做任何有意义的事，他对自己没有信心，进而影响他的人际关系，影响他的学习。

怡君虽然有过失败，遭遇过挫折，但在奶奶的包容以及适时、适当的鼓励之下，经历自己的努力，尝到成功的甜头，感受到自我成就的喜悦，一次一次地肯定自己，增强自信心，迈着稳健的脚步走在人生旅途上。

爷爷奶奶们，学会放手！记得多鼓励，少批评、指责，努力培养孙子的自信心，自信心是健康成长重要的因素。